意识的侵蚀、洪水、和建筑发展苏利文的岛上

发现:https://hdl.handle.net/10535/10847
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类型:
作者:	克恩,汉娜
日期:	2022年
URI:	https://hdl.handle.net/10535/10847
部门:	信息和知识
地区:	北美
主题:	评价测量研究
文摘:	“以下的研究是深入分析检查意识,高中生对当地一个重要的环境问题。当地郊区一所高中的学生被评为侵蚀他们的知识、洪水、和建筑发展问题在沙利文的岛,岛附近的一个障碍。混合法的方法。学生被要求评估他们对特定主题相关的环境和规模岛1到10。某些学生被选择详细说明这些结果通过面试。本研究发现,学生们有点意识到水土流失,洪水、和发展苏利文的岛上,他们的社区的一个重要组成部分。学生能说出侵蚀的定义、洪水、和发展,能够认识到这些问题和重要的互联。然而,学生不能够详细关于这些环境过程和不能给具体为什么这些过程的电流频率对环境不利苏利文的岛上。本研究在社会科学学科表明,有很多需要改进的地方在环境教育领域和意识。”

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侵蚀,Floodi……lopment研究Paper.pdf	1.088 mb	PDF	视图/开放	研究论文