教育
- 音乐学博士学位,2014年加州大学
- M.F.A.音乐学,布兰代斯大学,2008
- B.M.法语角性能,丹佛大学,2006
吉利安·罗杰斯是助理教授音乐在雅各布斯印第安纳大学音乐学院音乐学。半岛客户端app官方登录
残疾研究专长,创伤的研究中,声音的研究中,性别和性取向研究,文化研究,罗杰斯的研究中心在人们如何体验、流程和执行的悲痛和创伤通过音乐和声音,尤其着重于通过一分之二十——19世纪古典和流行音乐文化在欧洲和美国。
罗杰斯的利益在创伤的研究中,法国现代主义影响和精神分析理论,研究,和性能研究合并在她目前的图书项目,共振复苏:法国音乐和创伤之间的战争2021年,由牛津大学出版社出版。这个项目检查音乐家的个人材料在法国和美国档案以及乐谱,录音,和哲学、医学、和军事文本为了提供新视野的两次法国现代主义音乐的音乐实践,使安慰后,第一次世界大战的创伤。共振的复苏提供开放获取由于IU总统格兰特人文艺术生产。
罗杰斯的工作在法国音乐出现在19世纪的音乐评论,换位,Revue de音乐学,体积音乐和战争在欧洲从第一次世界大战的法国大革命(ed艾蒂安查顿Brepols, 2016)。她也即将发表的一篇文章音乐和信以及出现在一章音乐和死亡(ed,沃尔夫冈•马克思),即将从Boydell和啤酒。
近年来,罗杰斯已经成为一个领域的领导人创伤研究它与音乐和声音的研究。由于从IU总统艺术和人文学科的支持会议举办格兰特和IU音乐学的支持部门,她系主办,国际虚拟会议”音乐、声音和创伤:跨学科视角”2021年2月在国际单位。
作为会议的结果,罗杰斯与会议协办单位和合编者艾琳·布鲁克斯和米歇尔·门哈特提出了两卷牛津手册的音乐,声音,和创伤研究牛津大学出版社。她还coconvened对话录题为“音乐、声音和创伤的研究”《美国音乐学的社会玛丽亚Cizmic是创始人和美国音乐学的社会研究小组的联合主席音乐、声音,和创伤研究。
罗杰斯两书项目,目前正在摆脱她的作品在音乐研究的十字路口,创伤的研究,和区间的性别和性取向的研究。音乐的女性,在20世纪中期的法国政治、创伤,和技术利用文献研究法探讨法国音乐妇女在流行和古典音乐领域利用音乐,声音,和技术的方式谈判损失,流放,和创伤以及国家、全球,1930年和1960年之间的性别政治。在和谐的危害:滥用和创伤在20和21世纪的美国音乐机构,罗杰斯转向调查、访谈和文献研究法调查滥用如何以及为什么发生在流行和古典音乐机构在美国大约从1900年至今。
罗杰斯也是一个音乐和声音在数字人文历史学家活跃。她住在爱尔兰在2016 - 19日,成立了声波软木城市项目的历史与伊莱恩·哈灵顿(科克大学、特殊收藏图书管理员)和约翰的脚腕(科克大学音乐系,高级技术人员)。这个动态公共历史项目,摆脱UCC声音研究的硕士课程,探索声音之间的关系,通过历史空间和历史通知音景由档案研究和发明创造通过录音和编辑。
罗杰斯也是的创造者声波星座:发行量的音乐、声音和情感在两次法国。在收到一个IU研究所数字艺术与人文格兰特,罗杰斯曾与研究生填充两种地图中心这个项目:1)ArcGIS-created声音地图,当不同的声音和音乐表演发生;和2)社交网络地图,展示社会、情感、和音乐之间的联系艺术家、音乐家和作家两次法国。
来雅各布斯音乐学院之前2019年,罗杰斯教授UCC(2016 - 19),单位(2015 - 16),和加州大学洛杉矶分校(2009 - 15)。她教的课程,建议项目在法国现代主义;19和20世纪音乐古典音乐文化;歌剧历史;器乐;音乐和创伤;音乐和哀悼;音乐、声音和暴力;残疾研究;声音的研究; music and gender; music and queerness; writing about music; and U.S. and British popular music.
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