SOAD W200设计实践
本指南提供了来源和相关策略来帮助学生做研究课程的设计挑战。如果在任何时候你需要帮助页面,图书馆资源,或研究更一般的,请让我们知道通过点击
课堂练习
- 在你的小组工作,用你的时间来寻找可能的资源。使用任何工具在课堂上我们已经讲过,包括文章的数据库,数据源和书IUCAT。
- 使用自己的关键词,以及建议关键词下面列出在这个页面。
- 找到一些(我建议至少3)来源,您可以使用7周组的项目中,你被分配到原型的想法来解决设计挑战:
“我们如何鼓励Eskenazi学校一年级学生与沃尔特的交互中心的职业成就,然后维持与沃尔特中心在他们订婚IU经验吗?”
- 一旦你找到你的第一来源,有人从你的小组应填写以下谷歌形式解释为什么你如何评估标准审查源使用。注意:您必须登录到谷歌和你单位的电子邮件地址!
- 提交表单;一份你的反应将会发邮件给你。保持这些邮件你可以参考这些资源在未来当你在你的项目工作。
- 继续找到更多的资源,并通过谷歌表单提交它们。
建议研究关键词
- 大学生
- 本科生
- 一年级
- 大一新生
- 高级
- 激励
- 原因
- 动机
- 市场营销
- 订婚
- 交互
- 职业发展