越来越多的机构和个人感兴趣的理解和评估教师的贡献,生产力和影响,尤其是对学术推广和任期。重要的是要理解你的部门任职和提升的要求,以及你个人的工作是最重要的,当考虑的影响。
学术部门历来侧重于学术影响。然而,学术工作不是孤立的学术社区,但可用于经济和社会效益。半岛客户端app官方登录印第安纳大学建立了这些领域的制度能力和主机一个创新和商业化的办公室,以及农村中心各部门参与和社区参与的各种办公室和学校。
你能想到的影响以整体的方式,将你的部门的学术要求,工作对你很重要,你的工作你的社区或社会福利。
记住这一点,你可以开发一个影响计划,会让你深思熟虑:
影响你的计划:制定策略、分享捕获,然后交流。
是有用的在每学期的开始制定一个计划如何跟踪你的影响。认为你将从事的活动在这个学期,你如何能促进你的工作,以及如何收集证据,你将从事的活动是有效的。
你会教吗?想想同行评审,学生反馈,跟踪学生的进步。利用校园资源等创新的教学与学习中心和IU图书馆教学部门将有效的教学策略,提高评估。
你参与服务工作吗?请求反馈和收集奖状。事先考虑如何创建反馈工具。甚至负面的反馈可以帮助您确定在未来的努力改善和跟踪进度。
你会发布吗?引用需要时间来积累但有更快的措施的效用如Altmetrics (article-level指标如下载、微博、新闻提到)。
考虑独特的出版机构。半岛客户端app官方登录印第安纳大学的合作谈话的署名是“学术严谨、新闻风格”。这是一个场所学者写关于他们工作的方式从事半岛手机网页版下载非学历的观众。所有出版物的谈话是开放访问。
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