教师的专业资源

个别报告描述国家互惠协议。教育委员会的州是一个非政府组织。

协会的主任教师教育和专业认证是一个非政府组织,先进NASDTEC州际协议。看到个别国家档案和治理政策。

政府官方网站的政策,程序和国际教学的机会。

富布赖特英语教学助理(ETA)计划的地方最近的大学毕业生和年轻的专业人士在中小学英语教学助理或海外大学——提高外国学生的英语语言能力和知识的美国,同时增加美国学生的语言技能和知识的东道国。贱民也追求个人学习/研究计划除了他们的教学责任。(网站)

协会的国际学校在非洲(亚洲)是非洲和非洲。我们的成员学校有很大区别。虽然所有教英文的先决条件——有些是大的超过2000名学生,而其他人则不到100名学生在整个学校。他们可能是非营利或专有的、宗教性。课程也各有不同,与美国、英国、国际学士学位或三提供的某种组合。无论大小或信仰,我们为教育工作者提供一个论坛联系和互相学习。(网站)

AMISA成立于1961年,并于1977年正式成立于美国作为一个非盈利的501 (C) 3协会:发现和开发改善通过国际理解教育的方法和手段;改进的教学和学习质量协会学校;促进交流和合作行动之间,在所有协会学校;和促进合作行动与国家、州、当地或国际教育领域的非政府机构。(网站)

海外帮助合格的教育者,母语为英语的教师和学校管理人员来自美国、加拿大、英国、澳大利亚、南非和新西兰在国外找到优秀的教学工作,在国际和世界各地的英语学校。(网站)