使用图像-版权-印第安纳大学图书馆研究指南半岛客户端app官方登录

图像基础知识

图像提供了特殊的挑战,因为他们通常没有任何身份信息,如版权声明或其他信息的创造者和创建日期。更重要的是,可能有两个或两个以上的潜在的版权或其他财产权利的形象,包括图像本身,以及任何潜在的版权或商标图像。图像,包括人们在他们可能需要释放或豁免为隐私或宣传的权利(见模型发布形式从印第安纳大学:半岛客户端app官方登录https://vpgc.iu.edu/doc/forms/model-release.pdf)。如果需要使用许可,获得它是明智的,不管多么困难是找到所有者或所有者。

发现版权所有者

谷歌图片搜索(https://www.google.com/imghp?gws_rd=ssl)可以显示一个图像信息的艺术家,摄影师或其他权利持有人。谷歌的图片搜索(http://www.google.com/advanced_image_search)可用于过滤图像类型的许可使用。
ARTStor (www.artstor.org)是一个非营利的数字图像图书馆领域的1000000多个图像艺术,建筑,人文和社会科学。它包括当前信息版权所有者和允许使用的图像ARTStor数据库。

使用图像的出版物

使用图像在教学、研究、奖学金或创造性的工作

你可以使用一个图像依靠在著作权法的一个法定限制,如合理使用或第110(1),涵盖面对面的教学。如果你使用不属于其中一个法定限制,您可能需要获得许可。

计算机数字图像的权利(http://dirc.vraweb.org/)从视觉资源协会(http://www.vraweb.org/)提供了一种决策树的图像。

视觉资源协会的声明的合理使用图片教学,研究,和学习标识“六使用受版权保护的静态图像的视觉资源协会(www.vraweb.org)认为属于美国合理使用原则。6使用是:1)保存(保存图像中重复使用的教学环境和图像转移到新的格式);2)使用图片用于教学目的;3)使用的图像(大型的、高分辨率图像和缩略图)在课程网站上和其他在线学习材料;4)图像适应教学和课堂工作的学生;5)在教育和文化机构之间共享图像来促进教学和研究;6、学位论文)复制的图像。”(执行概要,第1页)。

大学艺术协会的代码的最佳实践的合理使用的视觉艺术基于共识的视觉艺术专业人士使用受版权保护的文字,图片,和其他资源和材料在他们的教学、研究、奖学金或创造性的工作。有关准则的更多信息见:http://www.collegeart.org/fair-use/。

许可图片

一旦你确定谁是艺术家和摄影师,一些下列许可的机构可以为您提供为您的使用许可:

艺术家权利社会(ARS) (https://arsny.com/)
盖蒂图片社(http://www.gettyimages.com/):提供股票和版权免费照片
美联社(AP)的图像(http://www.apimages.com/):提供许可和版权免费获得美联社的编辑、名人和历史图像

免费的图片

这里有一些公共领域或免费图片的来源。

Creative Commons搜索(http://search.creativecommons.org/):搜索引擎找到图片许可免费使用。
盖蒂图片社(http://www.gettyimages.com/embed)图像的集合,可以嵌入在网站、博客和社交媒体没有费用。
美国建筑历史调查(http://www.loc.gov/pictures/collection/hh/):全美成千上万的建筑物。
美国国会图书馆(http://www.loc.gov/pictures/):许多收藏的照片从美国和海外,包括历史人物和事件,以及一般的收集(http://www.loc.gov/pictures/collection/cph/)由国会图书馆的主题词,可以作为股票的照片。
MorgueFile (http://www.morguefile.com/):库存图片集合。
维基共享(http://commons.wikimedia.org):和历史照片组成的集合。