语言语音病理学评估
资源指南SLP评估工具可以从印第安纳州理工学院图书馆残疾和社区
语言训练(儿童/青少年)
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Checklist-2 CCC-2:孩子们的沟通通过
电话号码:11 .C45出版时间:2006父母或照顾者评定量表对语音、语法、语义、连贯性,起始,脚本语言,上下文和非语言沟通。(4 - 16年) -
CELF 5:临床评价的语言基础知识4通过
电话号码:11 .S45 2013出版时间:2013评估范围广泛的语言技能,如回忆和制定的句子,单词类、词的定义,理解段落、口语语义关系等。-(5 - 21岁) -
功能通讯配置文件,修改:评估交际效果与发育迟缓的客户通过
电话号码:11 .K54 2003出版时间:2003便于编译技术水平的信息从不同的领域,比如注意力,感觉/运动问题,演讲,流利,语音和语用学/社交技巧。(3年到成年) -
Goldman-Fristoe清晰度测试3通过
电话号码:11 .G65 2015出版时间:2015Goldman-Fristoe测试清晰度™3 (GFTA™3)为诊断和位置决策提供了准确的分数。 -
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告诉我:4:测试语言的开发4
电话号码:11 .N491 2008出版时间:2008”专家可以使用告诉:我(1)确定孩子在口语水平明显低于同龄人,(2)确定具体的优点和缺点的口语技能,(3)在补救程序,记录他们的进展,(4)测量在研究口语。”——出版商的描述。 -
