在RPS，我们的目标不仅仅是提供住房设施。这就是为什么我们的部门保持一个雄心勃勃的课程，以指导宿舍工作人员在学生的全面发展。我们的课程设计是为了教育、授权和吸引居民——不仅仅是在他们搬进来的时候，而是在整个学年。
我们希望在促进居民整体健康的同时，支持他们的社会发展。我们课程中的每个学习目标都涉及到员工培训、持续评估和战略规划，以创造一种围绕住院医生需求设计的有意识的学生体验。
住宿课程是有帮助的，因为它提供了指导方针，帮助居民学习，参与和成长，在IU有最终的经验。
住宿助理，员工培训调查，2017年
住宿课程的学习目标和成果
1.幸福
每个学生将能够:
1.1定义积极幸福。
1.2表现出保持积极幸福的行为。
1.3描述支持积极幸福感的资源。
1.4融入日常生活行为，走向积极的幸福。
2.了解自我和他人
每个学生将能够:
2.1探索和阐明他们身份的各个方面。
2.2展示与个人价值观一致的行为。
2.3与不同的人进行文明的对话。
2.4描述他们在社会结构中的角色。
3.知识的接触
每个学生将能够:
3.1确定影响学习的习惯。
3.2利用资源加强学习。
3.3探索分享知识的机会。
3.4运用所学知识。
4.市政管理
每个学生将能够:
4.1认同一个社区。
4.2解释他们的行为和态度对社区的影响。
4.3以积极的方式处理冲突。
4.4积极参与社区活动。