尊重的需求

灯荣誉证书的学生是独一无二的,和他们所采取的课程反映这一点。

灯荣誉证书是全国文科教育最好的范例。程序中的每个学生都需要一组课程IU艺术与科学学院和IU凯利商学院以及课程学生可以只荣誉证书。

一个。灯类强调批判性思维、定量分析,强化写作和跨学科学习。

  1. 灯L216(灯大二研讨会:商业、人文等)。
    1. 限制学生承认灯荣誉证书项目。
  2. 灯X298(在21世纪)生活和工作的挑战。本课程是在大学二年级的春天。
    1. 限制学生承认灯荣誉certifiacte程序。
  3. 灯L316(灯初级研讨会:分析解决问题)。
    1. 限制学生承认灯荣誉证书项目。
  4. 灯L416(灯高级研讨会:文科和管理)。
    1. 限制学生承认灯荣誉证书项目。

b . IU艺术与科学学院的课程,是管理和业务的基础性研究。

  1. 经济学B251 *(经济学基础业务我)。
  2. 经济学B252 *(商业经济基本面II)。
  3. 这三个课程之一:数学M118,S118,或A118(有限的数学)
    或这两个课程之一:
    数学M119(微积分的简短的调查)
    数学M211(微积分)
    或数学M213微积分(加速)。

c . IU凯利商学院的课程开发技术业务的技能。

  1. 总线A200 *(会计)的基础。
    或这两个课程相结合:总线A100 *(基本的会计技能);总线A201 *(介绍会计)。
  2. 总线K201,总线K204,或去找找CSCI A110 *。电脑和技术课程。
  3. 总线L201或总线L293 *(业务)的法律环境。
  4. 总线X333(管理业务功能)。
  5. 总线Z302或总线Z304(在组织管理和行为)。或者一个批准的替代品。

*强烈建议你把这些灯L316之前

灯课程帮助学生:

  • 更好地理解商业和社会之间的关系。
  • 提高批判性思维和分析推理能力。
  • 利用多个角度和学科传统分析一个给定的问题或问题。
  • 提高书面和口头沟通技巧。
  • 开发和维护强有力的论据。
  • 分析和解释文本和数据来找到重要问题的答案。
  • 容忍、甚至embrace-ambiguity。

课程独特的灯

  • 灯L216

    灯L216灯sophomore-level局部研讨会,限制学生承认灯荣誉certficate程序。类招收学生不超过25灯。它主要是为基础,探讨一个特定的问题,问题,或问题涉及商业和社会之间的关系,广泛的定义。课程满足IU艺术与科学学院教育学院(CASE)密集的写作要求和数量向赫顿大学荣誉荣誉证书。主题L216随导师和年。讲师来自IU凯利商学院和大学。

    最近的例子L216主题包括:

    • 不平等和美国梦
    • 奢侈,从市场部门不可饶恕的大罪
    • 黑色市场:供给和需求
    • 在中国做生意

  • 灯X215

    学生L216必须co-enroll灯X215, 8周,1学分实验室类,重点是批判性思维和逻辑推理。学生学习表达和捍卫强有力的论点,收集适当的证据来支持他们的论文。这些技能是进一步加强在随后的灯类。本课程是限制学生承认灯荣誉证书项目。

  • 灯L316

    灯L316是一个初级的服务培训课程,火车灯学生使用定量方法,探索和解决业务相关问题分析技能。通过课堂教学,每周的实验室,和一个项目的一个真实的客户,培养学生统计技能,学会精明的消费者统计数据,并学会评估和解释统计结果。L316满足统计/方法要求IU的几个专业学院的艺术与科学。

    L316是一个IU艺术与科学学院教育学院(CASE)自然科学和数学科学课程(n和m)分布;也只有学生承认灯荣誉证书项目。强烈鼓励学生参加L316前完成以下课程:

    • 经济学E201或经济学S201
    • 经济学E202或经济学S202
    • BUS-A200 (或两个巴士A100和总线A201)
    • 总线L201
    • 总线K201或去找找CSCI A110

  • 灯X298

    灯X298是一个独特的职业发展类只有学生承认灯荣誉证书项目。它是在春季学期学生第一年的灯。一种探索和专业分析,X298涵盖个人和职业发展。课程探讨了专业和经济环境的学生毕业后进入,并帮助学生培养他们的激情和发展优势,资质和技能必须迎接挑战,等待他们。灯学生离开本课程资源来进一步研究他们的利益和更好地管理他们的个人长期职业发展。

  • 灯L416

    灯L416灯的高级主题研讨会限制学生承认灯荣誉证书项目。类招收学生不超过25灯。它主要是为基础,探讨一个特定的问题,问题,或问题涉及商业和社会之间的关系,广泛的定义。课程满足IU艺术与科学学院教育(案例)密集的写作要求和数量向赫顿大学荣誉荣誉证书。主题L416随导师和年。讲师来自IU凯利商学院和大学。

    最近的例子L416主题包括:

    • 美国消费主义观点
    • 语言和管理
    • 我们吃的肉
    • 成功案例:业务叙事和故事

  • 灯X373

    灯X373是一个可选的实习课程只有灯。预先批准主任灯是必需的。X373为学生提供了一个机会接受信用监督,相关事业的工作适当的灯。学生可能获得最多3学分一个实习经验。它可能是重复最多6学分。学生无法获得信贷灯和从另一个部门或项目相同的实习经验。

    实习要求

    夏季实习机会必须在每周30小时持续9周。秋季和春季学期实习应该每周大约15小时。实习还必须:

    • 由主管或组长进行监督每周确定挑战,进步,等等。
    • 有一个有意义的学习组件连接到您感兴趣的领域或职业领域的理解。
    • 提供相关机构功能相关的实质性工作或项目。
    • 导致你感兴趣的领域,提高就业能力。

  • 总线X333

    总线X333管理业务功能是通过IU凯利商学院提供仅供学生灯。学生将熟悉的原则和理论指导,公司组织和他们的流程重组和改变。学生先学会描述现有组织做什么,然后开出的方式组织设计可以更有效地工作。