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多样性和包容性
多样性和包容性的Luddy办公室(洛迪)

多样性和包容性的Luddy办公室(洛迪)

罗迪市的使命宣言

Ludd半岛客户端app官方登录y印第安纳大学信息学院、计算和工程办公室的多样性和包容性(洛迪)帮助实现Luddy学校通过促进环境多样性的声明,包括个人来自不同背景、文化、身份、能力、经验、兴趣、观点,并有意培养升值的价值观,每个人的技能和能力。洛迪的方法多样性和包容性是多方面的广泛代表的整体经验我们努力承受所有利益相关者在创建一种包容的文化。

我们实现研究型的最佳实践招聘、保留和外联活动,不仅触摸我们的目标人群,是我们所有的利益相关者的利益。我们努力提供编程、事件、活动、行动,机会,和资源的多样性和包容性的话题提高学习环境和经验。Luddy学校办公室的多样性和包容性是致力于建立一个欢迎,尊重,多样化,和包容的学术和社会环境,吸引了高潜力和创新的学生、老师和行政人员在支持全球增长的多样化的领导人和公民致力于卓越包容我们的国家和世界。

洛迪致力于满足不同社区的需求和实现包容性的卓越。
副院长Lamara d·沃伦-多样性和包容性

罗迪市的目标

促进多样性和包容性的认识和欣赏
鼓励多元化和包容性的观点
加强和扩大Luddy多样性和包容性的承诺
以确保Luddy是一个包容性和舒适的环境
提供领导招聘、保留和延伸计划为弱势人群

招聘、保留和拓展

Luddy学校致力于增加历史上少数群体的入学(非裔美国人/黑色,印第安人包括阿拉斯加原住民,拉美裔/ Latinx,本机太平洋岛民,和女性)领域的计算通过有意的、创新的招聘、保留和外联工作。

我们的战略招聘计划把重点放在增加:

代表名额不足的申请者的数量和承认学生在本科和研究生水平。
pre-majors本科级别的数量。
弱势学生的数量在入门课程在本科水平。
弱势学生的数量完成本科和研究生学位的水平。
学位和认证程序意识校园内外通过有意的营销和计划。

关键术语

定义的多样性和包容性

洛迪员工指导计划的制定和实施,政策,程序,和实践以促进和维持一个多样化,包容,和公平的学术环境Luddy信息学学院计算和工程。包容性增长的关键和分析思维能力,提高创新和有效性在解决日常问题,并提高所有学生的教育经历。洛迪致力于促进包容性卓越,确保我们的每一个成员Luddy家庭感觉有归属感,与繁荣产生和发展个人学术和专业。洛迪员工相信多样性、公正和卓越包容包容是基本原则之一。

多样性是一个词,我们几乎每天都在遇到包含另一个词是经常一起使用或与“多样性”这个词可以互换。“什么是多样性和包容性,尤其是Luddy信息学学院的背景下,计算和工程?

多样性:多样性是我们的身份,让我们不同的维度。

包含:包含汇集或利用价值的差异,相互尊重和支持。包括增加一个人的归属感。

副院长Lamara沃伦提供了一个描述多样性和包容性的多样性让我们“我们是谁”,包含“我们故意做的”与多样性,以确保每个人都觉得他们属于。