准备未来教师计划

准备未来教师计划

我们部门有一个著名的历史训练和支持研究生准备首次进入自己的教室。建立准备未来的教师(讨论)计划将我们的承诺,培养学生在所有教师的主要角色members-teaching,研究,将一个新的水平。

程序的焦点是准备我们的研究生进入教师的职位是主管的专业人士已经开始增长的过程作为教师,学者和学术团体的成员。它提供了先进的课程、培训和教学经验和学识在不同的设置,包括文理学院。

我们的设计师讨论程序是杰出的学者/ teachers-Distinguished柏妮丝Pescosolido教授和鲁迪教授布莱恩·鲍威尔和(后来)总理的教授罗伯·罗宾逊。

成功的模式

我们很自豪的讨论程序已经能够为我们的学生做的。近年来,我们的研究生已经赢得了更多的系统范围的教学奖励比其他学系的研究生国际单位

我们的研究生已成功地出版,不仅在研究期刊,如美国社会学评论,美国社会学杂志》,社会力量,健康与社会行为》杂志上,教育社会学等,而且在期刊,关注大学教育学(例如,教育社会学)。2001年,美国社会学协会收到的项目杰出教学奖一个奖项,通常去个别的老师。

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