跨部门重大历史和AAADS专业学士学位

如果你有兴趣学习的历史和经验的非洲血统的人在美国和整个世界,文学士学位的跨部门主修历史和非裔美国人,非洲散居侨民的研究可能为你正确的选择。这个结合的跨学科方法主要将为您提供一个独特的研究方式非洲移民的历史。

使用一个历史学家的技能获取和解释过去,这个专业的学生学习历史、文化、社会机构、运动和非洲散居侨民社区的身份。合并后的程序也给了你机会更多地了解不同的独特的艺术和表演艺术传统在非洲散居侨民社区。

的部门历史非洲裔美国和非洲移民的研究是位于学院的艺术与科学。教师在历史学系非洲裔美国和非洲移民的研究代表各种各样的利益和学科,让学生探索和定制他们的程序。

课程

开始

学生通常通过AAAD-A 150年开始:美国黑人文化的调查在国际单位,在第一或第二学期。强烈建议你尽快选这门课。

AAAD-A 150是三个必修课程之一,计入美国黑人和非洲散居侨民的研究这个专业的一部分。剩下的两个课程,以及额外的AAADS选修课,通常采取在以后的学期。你想要讨论上层AAADS AAADS课程学术顾问然后决定课程最好的适合你的时间表。

在你的第一或第二学期的学习你也会开始上课,计入历史研究。你可能开始研究通过100 - 200水平历史课程在一个你感兴趣的话题。HIST-H270:历史是什么?会帮助你定位自己在历史系和探索历史的方法。

历史上无数的AP或其他大学学分的学生可以通过上层美国历史课程与学科相关的非洲移民。

跨部门历史学士学位和一个AAADS还需要至少两个其他课程。历史。这些课程可能是某个时候完成第一次四个或五个学期的学习。

找出哪些历史课程符合这个项目,你会想会见你的历史学术顾问

跟踪和浓度

学生追求一个部门之间的主要将主要关注美国黑人历史课程和课程历史、文化和社会问题在非洲裔美国人和非裔移民研究的部门。

历史、文化和社会问题跟踪关注广泛的学科领域如美国黑人历史、文化研究、政治和法律问题。你可以专注于特定的主题,例如抗议策略在民权运动,或文化身份的角度(包括种族,阶级,和性别。

上层的课程

这个跨学科的重大允许您定制您的高层在历史和AAADS课程基于你的利益。

所有学生都要参加至少15学分300 - 400水平历史课程(“嘘”前缀)和300 - 400年的12小时级别AAADS这个专业课程。

除了一些必修课程在300年级别,学生也将完成一个400级高级历史研讨会。本课程着重于研究、写作、和开发您自己的项目作为一个先进的学生。

通常追求专业,未成年人和证书

历史和AAADS跨部门主要可以结合许多其他领域的研究。学生经常未成年人或证书添加到他们的项目。

根据你的兴趣,许多选项可用,包括非洲研究,刑事司法,英语,哲学,政治科学,宗教研究,外语学习。检查你的公告对这些未成年人的更多信息。的文科管理程序(灯),政治和公民参与程序(速度)通常选择的证书。

职业学校校园获得未成年人也提供了机会和证书:

在规划程序,一定要与你讨论你的选择学术顾问

提高你的专业

与老师合作

当追求跨部门主要在历史和非洲裔美国和非洲移民研究中,你有机会与部门工作的历史和AAADS教员在许多领域有专业知识和经验。利用上班时间和你的老师谈谈你的表现在课堂上,作业的内容,以及如何帮助你朝着你的目标。

你可以参与研究早在大一的时候。许多新生申请艺术与科学学院本科生研究经验(阿舒瑞)计划。阿舒瑞学生研究性学习经验增强了社区支持教师和同伴。选择一个阿舒瑞路径在艺术、人文、社会和历史的研究,或自然科学和数学。考虑加入一个深化你的技能和知识的领域与你的专业相关或另一个成为一个更加全面的思想家。

所有学生都要参加HIST-J 400:研讨会在历史上。课程主题各有不同,但所有J400课程提供机会来讨论和分析主要和次要来源。学生HIST-J400承担重大项目,展示技能的发展历史研究和研究方法。

学生也有机会拿一个AAADS独立研究课程,让他们协助教员自己目前的研究或进一步研究教师导师的帮助。与老师的许可,一些学生选择AAADS部门内进行教学实习。AAADS学术顾问可以帮助你探索独立研究选项。

荣誉

学生可能也适用于历史部门荣誉项目。如果接受,他们有机会:

  • 完成一个荣誉研究研讨会与其他学生积极性高的荣誉
  • 收到严重的历史研究的指导主任荣誉
  • 更深入地探索历史的实践在一个专业领域
  • 设计、研究和编写一个充分发展的历史项目,论文或论文
  • 与教师密切合作研究导师指导,批评,表明资源
  • 开发所需的技能和理解未来的研究生工作等领域的历史,法律,公共关系和业务

优秀学生也可能是公认的学术艺术与科学学院,或者有资格获得录取赫顿大学荣誉

本科生奖学金和奖项

非洲裔美国人和非裔移民研究的学生有资格获得旋转通过AAADS奖主办部门。奖项往往给:

  • 候选人的行政院长的名单
  • 一个学生提名一位杰出的独立研究项目
  • 学生完成一个优秀AAAD-A 493名高级研讨会项目

学生也可以提交论文部门的历史年度作文比赛

选择追求奖学金和奖项还包括:

实习

实习提供你一个机会来开发技术和可转移技能时至关重要的职业接触这一领域的其他专家。许多学生开始探索实习机会,包括海外留学和实习计划早在大一。

历史学系提供实习的机会获得学分,通过课程HIST-X 473:历史专业的实习。你可以申请本课程通过沃尔特中心事业的成就。后发现和接受实习,学生在473年HIST-X将与一个大学教师主管。问你的学术顾问有关更多信息,如果你想获得信贷实习通过HIST-X 473。

许多学生发现当地历史与这些组织实习机会:

额外的本地实习可能可以通过男孩和女孩俱乐部Neal-Marshall黑人文化中心

了解更多关于实习,包括的可能性收到信用,通过沃尔特中心事业的成就,你会发现许多国内和国际资源实习。

外语学习

总理的研究机构在美国的语言,在布卢明顿大学提供的课程和资源80种语言

鼓励你找到一个你感兴趣的语言,允许您添加深度研究。学生追求的跨部门重大历史和AAADS经常利用各种非洲语言提供校园。阿坎人的非洲语言程序提供定期课程/双胞胎,Bamana,斯瓦希里语,沃洛夫语,在学年约鲁巴语,祖鲁语。

学生计划在历史或非裔美国人追求研究生学习和非洲移民研究可能会发现它基本能够阅读和解释文件在其他语言。跟教授在自己感兴趣的领域中需要哪些语言。

如果你喜欢语言学习和计划去追求一个小或者第二专业,咨询你的公告和联系合适的顾问的语言。

下面是一个抽样的布卢明顿大学对学生语言学习资源:

海外留学

出国留学是本科教育的一个重要组成部分在一个日益互联的世界。学生追求的跨部门重大历史和AAADS常常追求语言学习和其他课程通过以下交流项目:

Adelaide-IU——澳大利亚
Aix-en-Provence-IU——法国
Canterbury-IU——英格兰
角Town-CIEE——南非
Christchurch-IES——新西兰
Dakar-CIEE——塞内加尔
Legon-CIEE -加纳
Nagoya-IU——日本

艺术与科学学院也直接举办各种各样的出国留学项目,有些人甚至IU教员,可能适合你。了解更多关于留学的机会和位置通过与你的交谈AAADS和历史教师,你学术顾问,并通过海外留学办公室

学生团体

参加学生组织,同时在大学给你交朋友的机会,承担领导责任,构建课程之间的联系和其他活动。学生完成跨部门的重大历史和AAADS享受各种学生团体。

Neal马歇尔黑人文化中心维护更新的列表组织大学校园

您可能还想参与的三个乐团通过非裔美国人艺术研究所。虽然这些乐团作为IU课程,学生乐团旅行和主机车间很多俱乐部一样。

许多学生选择住在阿特金斯生活学习中心的几个校园生活学习中心。阿特金斯强调庆祝和非裔美国人历史和文化的研究。所有专业和背景的学生被邀请参加社区在阿特金斯。

学生也可以选择是活跃在许多黑人之一,主要黑色和多元文化的校园兄弟会和联谊会。

历史本科学生协会(“HUSA”)印第安纳大学组织活动和事件对于所有学生有兴趣的历史。半岛客户端app官方登录

探索beINvolved与任何已经存在的750 +学生组织,或开始一个新的。

志愿服务机会

有许多志愿者参与机会,允许您回馈当地社区在发展有用的工作技能。下面的组织可以帮助你与他人连接大学和超越:

签署收到每周的电子邮件布卢明顿志愿者网络了解当地的机会和组织。

专业组织

学生完成跨部门的重大历史和AAADS可能希望加入这些组织:

使用半岛客户端app官方登录印第安纳大学图书馆系统搜索联想无限在线目录的协会、专业协会和非营利组织,等等。

构建你的技能

通过主要

跨部门主修历史和非裔美国人,非洲散居的研究提供了一套相关的技能和素质和转移到学习和工作的许多领域。这些包括:

  • 分析非裔美国人的种族函数和非洲散居侨民,由历史力量,思想和行动
  • 识别不同的伦理和道德立场和批判和参与这些职位
  • 知道如何与更广泛的全球Africana社区构建公民参与
  • 有效沟通的社会、经济和政治气候情况下周围的种族和文化的概念
  • 评估不同的角度如何影响人的方式使用历史过去和今天继续使用
  • 考虑问题,进行研究,并使用多种研究方法解决问题
  • 学习历史的论证工作,并产生自己的历史参数基于证据
  • 评估潜在的信息来源,区分好来源坏,提取有用的材料,并将信息塑造成连贯的知识
  • 现在你的想法清楚地以书面形式,适应你的写作不同的格式
  • 交流你的想法显然以口头形式,考虑到演讲的目的和观众

通过艺术与科学学院的学位

你的课程提供了许多机会来开发以下五个基本技巧,会让你在每一个职业道路:

  • 问题严重
  • 逻辑思考
  • 沟通清楚
  • 创造性地行动
  • 生活伦理

这些基本的技能将帮助你在登陆你的第一份工作和推进专业在你的工作生活。不仅是这些雇主说,他们最看重的技能在工作场所,他们提供最好的准备一生的成功在一个复杂的世界里,不确定性和变化。

对雇主所需的技能

每年,国家大学和雇主协会问雇主的关键技能和素质他们正在寻找最近的大学毕业生。

下面是一些最常用的属性在许多就业领域:

  • 解决问题的能力
  • 在一个团队工作的能力
  • 书面和口头沟通技巧
  • 领导能力
  • 强烈的职业道德
  • 量化分析技巧
  • 积极主动
  • 要注重细节
  • 展示适应性
  • 技术相关的领域
  • 人际关系技巧
  • 计算机技能
  • 组织能力

当你探索不同职业领域,记得密切关注具体的职位描述和要求。如果有你的技能或知识缺乏的地区,跟你的学术顾问和职业教练如何发展这些地区在印第安纳大学。半岛客户端app官方登录

你的学术顾问职业教练还可以帮助你找到方法来加强和深化知识,变得更加准备不管你大学后选择职业道路。

启动你的职业

计划你的搜索

一个好的起点,探索你的职业选择一个约会与你的职业教练

沃尔特中心事业的成就提供求职资源、职业课程,招聘会,实习和全职工作的信息,并通过专业机构帮助社交媒体网络。获得建议如何写简历,要求从教师和职场主管的推荐信,并为工作面试做准备。

探索和参加职业社区更多地了解行业与你的兴趣相关。这些提供独特的每个字段的信息,包括校友聚光灯,机会和资源,面对面的事件。

最大化你的职业生涯与职业准备课程。历史和AAADS专业应该考虑参加ASCS-Q296大学职业II:导航你的艺术和科学经验。部分致力于社会和历史研究提供了机会让你探索之间的关系的研究领域和生活毕业后,在开发网成功的学术和职业发展规划。如果你正在考虑毕业后继续学习,您可能希望招收相反的部分致力于研究生准备。无论你选择的部分,你将离开类简历,求职信或个人陈述,和LinkedIn的资料准备好了!

就业市场

跨部门主修历史和非裔美国人,非洲散居研究准备工作你在各式各样的行业和工作环境,使前景承诺由于它允许范围的选项。

初始和长期的目的地为毕业生包括在很多工作领域:联邦和各州政府、教育、研究和学术界、卫生保健、非营利组织、表演艺术和商业。

毕业生学位和非裔美国人历史和非洲移民的研究已成为财政和政策分析人士,教授、管理顾问、营销主管、学生事务专业人员,教师,招聘人员、律师、社会工作者、医生、音乐家、艺术家、说客,电影制作人,非营利组织董事、企业家、图书管理员、人力资源专家、等等。

希望看到你的专业去哪里毕业后国际单位吗?看看沃尔特中心的第一个目的地调查!

需要更多的想法吗?的职业前景手册从美国劳工统计局(Bureau of Labor Statistics)提供职业了成百上千个职业的信息。

跟的历史教师,AAADS教员,你的学术顾问,职业教练和其他学生获得的见解与这个学位毕业生的职业道路。

研究生短期经验

你的研究生生涯的开始可能是一个理想的时间来探索国际实习或其他短期经验通过这样的组织:

通过组织如找到国际英语教学工作:

使用这些和其他资源,你的职业教练可以帮助你起草一份独特的研究生短期经验,无论是在美国还是在国外。

奖学金的研究生学习

奖学金是暂时的研究生进行研究的机会,在一个领域工作或基金研究生院。大多数的机会可以通过大学发现,非营利组织和政府机构。

良好的资源寻找奖学金机会包括:

研究生和专业研究

应用或专业学校毕业时,您将需要来自教师的推荐信熟悉你的工作。参加的实践在你的学术生涯早期办公时间,了解你的教授和高级研究领域谈论一下你的选择。

跨部门的学士学位主修历史和非洲裔美国人和非裔移民研究可以准备你进入研究生课程在各种各样的领域,如政治、历史、公共事务、教育、研究、非营利组织管理、博物馆研究、业务和咨询。

仔细的规划和咨询健康专业和法律预科的中心,你也可以准备进入法学院,医学院,或其他专业项目。

学生追求研究生获得的学士学位后准备追求事业与顶尖学术和研究机构、教育、地方、州和联邦政府,非营利组织和业务。

这里是在印第安纳大学的研究生项目提供的例子:

校友联系

跟你的老师,学术顾问,职业教练和其他学生获得洞察这个学位的毕业生的职业道路。

跨部门主修历史的学生和非裔美国和非洲移民研究可能与其他学生和校友通过保持联系历史学系Facebook页面和AAADS部门的校友页面

艺术与科学学院的校友有数以千计的活跃。检查大学的名人程序,连接学生和大学最具影响力的,成功,鼓舞人心的校友。

加入沃尔特中心成功网络保持联系,直接与艺术与科学学院的校友网络,让你,让别人知道你的路径。


这是为你吗?

跨部门历史学士学位和一个AAADS吸引学生来自不同的背景和兴趣。他们通常有以下特质:

  • 特定兴趣的非洲移民和他们的社区
  • 感兴趣的社会运动,历史事件,美国黑人的经历
  • 动机研究diasporic黑人历史、文学、艺术和音乐
  • 当前的社会和政治运动的意识
  • 感兴趣的政治、法律和公民参与与少数民族的关系研究
  • 信心在自己的写作中,推理,和沟通能力
  • 希望开发自己的能力与历史研究标准和奖学金
  • 一个好奇的天性,认真分析和研究的能力
  • 发展比较和创造性思维技能的意愿

了解更多

接触或非裔美国和非洲移民研究历史学术顾问探索你的选择和安排预约。完整的信息需求主要可以找到的艺术与科学学院公告

部门网站
顾问的电子邮件地址
histadv@iu.edu