视频描述:

[视频开头的标题是“在印第安纳大学参与进来”，上面是五个学生划皮划艇的深红色图片。下面的白色横幅上展示了印第安纳大学的三叉戟和文字，“印第安纳大学布卢明顿学生事务部，学生成功的合作伙伴。”]半岛客户端app官方登录

[视频逐渐淡出，显示出学生支持和倡导的学生助理院长Andi Caiiles。她的名字出现在带有国际大学三叉戟的深红色旗帜上，她的头衔出现在下面。她在一个黑暗的背景下展示，窗户可见。

Andi:嗨，我是Andi Cailles，是学生支持与倡导。我们要讲一点学生参与校园活动。几乎任何类型的学生在大学的参与积极影响学生学习，发展，成功。

[视频:文字43,000旅程出现在屏幕上。]

安迪:43000次旅行突然发生，你的学生将会有遇见奇妙的机会很多不同的人。

[视频:文字消失]

安迪:鼓励他们接受国际大学丰富的多样性思想和经验。参加不同的项目他们目前的经历。奏起与其他学生的对话他们在课堂上有不同的意见。一些最优秀的学者会发生在你学生最少的时候在某些地方期待它他们并不打算这样做。

[视频:切换到学生事务助理院长Katie Paulin。她的名字出现在左下角的深红色横幅上，下面是她的头衔。她在一个黑暗的背景下，窗户可见。

凯蒂:大家好，我是凯蒂·波林。学生事务助理院长。安迪，如你所知我们的很多学生都经历过在高中真的很投入。你能告诉我们是怎么做到的吗他们可能会开始参与印第安纳大学的工作?

[视频切回安迪的回答。]

安迪:首先，我建议这样做所有学生都参加学生参与博览会，发生在第一周的课程。

[视频:在印第安纳大学布卢明顿校区邓恩草地设立的学生参与博览会的图像。那里有桌子和横幅，有一群学生在参加。

安迪:博览会是一年一度的校园展示活动参与的机会，在校内外。

[视频在图像之间切换，包括:一名学生在学生参与博览会上获取信息;印第安纳纪念联盟的室内集市，有桌子、横幅和人群;三个学生一起摆姿势。视频切回安迪，然后切换回更多的图像:印第安纳纪念联盟的空中视图;一个学生爬上岩壁，一群学生欢呼;一群玩扭扭乐的学生;精华舞蹈队成员;印第安纳大学三叉戟的特写在一个石头面校园建筑上。视频切回安迪。]

安迪:学生们参加博览会交流通过各种学生组织，大学计划,校园支援服务，还有社区组织。学生参与博览会的特点数百个学生组织还有40多个地方机构寻找新的志愿者。同时，记住学生们能找到参与的机会在校园里他们的学校或大学，通过印第安纳大学学生会或通过宿舍协会除了校园组织和社区团体通过IU Corps。

我还建议学生们找工作正确的平衡半岛手机网页版下载学术和参与，尤其是在他们的第一学期。看到所有的机会可用似乎令人兴奋，但有些学生可能有倾向于签太多的合同。所以鼓励你的学生慢慢开始。找几个组织他们感兴趣的东西他们总能带来新的体验随着他们的国际大学之旅的继续。

[视频切回凯蒂。]

凯蒂:我可以想象学生们可能会不知所措看看这几百家不同的俱乐部以及印第安纳大学的相关组织。你有什么建议?关于找一份合适的工作?

视频切回安迪，然后迅速切换到画面:一群学生排成u型队形，一名工作人员在混乱中说话;一排学生坐着看一个站着微笑的工作人员。

安迪:我们的学生参与和领导人员与学生见面开心吗单独帮助他们确定参与机会。这个团队的工作人员同时也要提供建议我们的学生组织和提供领导力培训项目我们的学生领袖。在这里分享更多关于马拉·达尔格伦学生参与部主任领导中心。

[视频切换到玛拉·达尔格伦。照片中她站在一堵棕褐色的墙前。她的名字出现在左下角的深红色横幅上，下面是她的头衔。]

[Mara]有超过750个学生组织，有很多方法可以参与其中。这是很有挑战性的把握所有的机会然后弄清楚要加入哪些组织。

[视频切换到学生们在雨中行走，举着雨伞，举着写有“关爱文化”的横幅。]

玛拉:首先，我建议所有的学生思考为什么他们想先介入，然后以此为指导他们的参与选择。

[视频切回玛拉。]

玛拉:学生参与进来因为很多不同的原因。我在这里举几个例子，它们不是详尽无遗，以帮助激发一些反思。

[玛拉讲话时，视频在学生在校园里的图像之间切换。图片包括:学生们在柜台前拿着电脑，身后挂着工会委员会的横幅;印第安纳纪念联盟保龄球馆的学生保龄球;在IMU的会议室里，DJ播放着学生们滑旱冰的音乐;一群穿着职业装的学生与印第安纳大学校长迈克尔·麦克罗比合影。]

玛拉:学生们可能是在寻找乐趣，晚上有事可做周末后他们的学业和工作承诺。也许是想结交新朋友建立新的联系。也许是想在当地社区通过服务和志愿服务。

[视频切回玛拉][

玛拉:也许是想学点什么新的，获得一项新的技能。

[视频在图像之间切换，包括:穿着专业服装的学生在壁炉前摆出两排姿势。]

玛拉:可能是在考虑毕业的事已经和寻找专业经验。

[视频简短地切回玛拉，然后再次切换到图像。图片包括一个亚洲表演剧团和穿着文化服装的学生。

玛拉:可能是在找他们的社区基于他们的身份，文化，或宗教信仰还可能有独特的兴趣爱好并希望与他人分享。

[视频切回玛拉。]

玛拉:所以当学生想清楚了他们参与的原因，我建议他们去看看在秋天介入市集，在哪里我们所有的学生组织都会被展示和寻找新会员。

[视频显示了beINvolved手机页面的图像，文字为“在beINvolved网站上找到参与的方法。参与，探索-归属-领导。]

玛拉:回顾我们的beINvolved页，并伸出手去学生参与和领导团队。我们是来帮助当然所有的学生都有很棒的经历。

[视频切回Andi。]

安迪:学生也可以做研究通过我们的许多组织参与在线系统或交谈他们的RA或迎新领导关于参与的方法。

[视频切换到凯蒂。]

凯蒂:那学生呢有兴趣参与其中在希腊体系中?他们将如何探索这一选择?

[视频切回安迪。当Andi说话时，印第安纳大学女生联谊会和兄弟会生活学生事务办公室的联系信息出现在屏幕上。OSFL网站联系电话:812-855-4311。

安迪:参加姐妹会兄弟会就是这样这是结识朋友的好方法，成为一个更好的领导者，并参与慈善事业，同时加入一个可以持续一生的社区。在选择姐妹会或兄弟会时，学生应该问自己组织是否会提供帮助他们在学术上成长，个人的，专业的。

视频切换到一群穿着希腊字母t恤的学生在样品门前摆姿势。然后视频切回安迪。]

安迪:四个委员会管理着所有的姐妹会印第安纳大学的兄弟会，每个委员会都有它自己的招聘计划。一些议会有正式的招聘和一些人在全年以个人为基础。在这里分享更多关于印第安纳大学希腊人的生活莱斯利·法索内博士女生联谊会的副院长和兄弟会生活。

[视频切换到莱斯利·法索内。她的名字出现在左下角的深红色横幅上，下面是她的头衔。她坐在靠灰墙的白色沙发上。在屏幕右侧的桌子上显示了一个IU三叉戟瓷砖。当莱斯利讲话时，希腊生活的图像被展示出来，包括:学生在印第安纳大学舞蹈马拉松上跳舞;学生们在舞蹈马拉松上展示数字。]

莱司利:加入姐妹会或兄弟会这是一种参与和联系印第安纳大学的方式。希腊字母组织有曾经是半岛客户端app官方登录175年的历史。它们以教义为基础兄弟姐妹情谊，公民参与、服务和领导力，他们提供一个独特而全面的机会为学生的成长和发展。许多杰出的校友都是希腊人，包括我们臭名昭著的，长期的前总统赫尔曼·B·威尔斯。

[视频:在切回莱斯利之前，屏幕上出现了赫尔曼·B·威尔斯的图像。展示了更多学生的照片:学生们在看台和印第安纳纪念体育场欢呼;学生们在小500赛跑中骑自行车。]

莱司利:姐妹会和兄弟会社区是由4个不同理事会的68个组织:兄弟会理事会，全国泛希腊委员会，多元文化希腊委员会，以及泛希腊协会。20%的本科生，那是近8000名学生姐妹会和兄弟会成员。

视频转到屏幕上，手机屏幕上显示的是莱斯利和姐妹会和兄弟会生活办公室的其他两名工作人员。文本:在FYE网站的家长页面上观看女生联谊会和兄弟会生活视频。]

莱司利:我们鼓励你这样做看几分钟女生联谊会和兄弟会办公室的视频工作人员和学生领导提供更深入的概述各分会及委员会他们组成了我们的希腊社区

[视频显示了学生在人群中的图像，然后切换回莱斯利。]

莱司利:他们还将提供关于招聘和录取程序，成员的期望，以及加盟的好处希腊字母组织你会有机会的直接从学生那里听到你可以了解更多他们的组织积极的影响他们和他们的大学经历。虽然参与的方式有很多，我们希望你或你的学生将探索姐妹会或兄弟会的生活必须如此报价以及如何报价可以提高他们在印第安纳大学的学习时间。

[视频切回凯蒂。]

凯蒂:那学生一定要参与吗在希腊体系中在印第安纳大学有很好的经历?

[视频切回安迪。文字“印第安纳大学有8000名学生是兄弟会或姐妹会成员”出现在她旁边，然后消失了。]

安迪:大约8000个我们的学生选择加入姐妹会或兄弟会帮助他们建立校园联系。这意味着，大多数学生不隶属用希腊体系。

[视频:文字“800+组织和俱乐部可加入IUB，”出现在Andi旁边，然后消失。]

安迪:拥有超过800个俱乐部和组织加入和无数的领导机会，学生们当然可以找到参与的方式如果他们选择不加入姐妹会或兄弟会

[视频:文字，“找到你的路径”，一个带有位置标记的虚线轨迹的图像出现在Andi旁边，然后消失。]

安迪:同样，每个学生的旅程会有所不同。重要的是他们找到了正确的道路他们而不是走别人的路。

[视频切换到一个红色的屏幕，左上角有一枚印第安纳大学的三叉戟，并引用了下面的话:“虽然印第安纳大学布卢明顿分校有4万多名学生，但参与其中让我觉得这个校园比以前小了很多。通过我在校园里的不同领域的参与，我结交了很多朋友，他们帮助印第安纳大学真正有家的感觉。”Kirsten Stenger，学士，20岁，服装营销，前主席IU学生校友会。]

[视频切换到一个白色屏幕，上面有印第安纳大学的三叉戟和文字，“印第安纳大学学生事务处”。半岛客户端app官方登录联系方式包括学生事务网站电话:812-855-8187

【视频结束】

视频描述:

音频:原声吉他音乐播放。

[视频:视频一开始是一个红色屏幕，上面写着白色文字:“校园学生法律办公室。印第安纳大学学生事务部门，学生法律服务。”视频交叉淡出显示史黛西·威廉姆斯，学生法律服务主任。她坐在一堵挂着相框的灰色墙壁前。她的视频被框成红色，底部中间有白色的文字，“印第安纳大学学生事务，学生法律服务部”。

音频:原声吉他音乐在音量上逐渐消失，但始终作为背景音乐播放。

[史黛西]嗨，印第安人，我叫史黛西·威廉姆斯，我是个律师和学生主任印第安纳大学法律服务部。半岛客户端app官方登录学生法律服务或SLS是学生律师事务所谁去伊利诺伊大学布卢明顿，我们是一个内部部门学生事务处SLS一直在校园1971年帮助学生处理各种法律事务。还有很多人问为什么我上学的时候需要律师吗?这是个好问题。如果学生遇到麻烦，SLS在这里为他们服务。我们建议学生犯了很多罪每天都有问题。但是有很多当它只是聪明的做法是找律师。这些时候，比如，你可以考虑签一份合同比如一份搬出校园的租赁合同或者如果你有问题你现在的合同。很多学生住在校外有关于他们的问题即使在正常情况下，当然，在这个不确定的时代。很高兴知道你有律师站在你这边谁能跟你谈谈那些租赁合同甚至还有其他法律问题当我们都远离。

记住学生法律服务是为你们印第安纳人服务的。确保安全，保持健康。欢迎来到胡西尔国家。当心

[视频:屏幕切换到一个红色屏幕，上面写着“Go to getlegal.indiana.edu to schedule an appointment”，屏幕中央用白色字体写着。“印第安纳大学学生事务部门，学生法律服务，”白色字体在底部中心。

【视频结束】

(最终成绩单)