每学期,呸!咄!与教师合作,员工,和学生谈话在一年级学生的成功,一个论坛,让教职员工讨论问题,布卢明顿大学一年级学生。这个编程系列旨在促进坦诚讨论相关主题的一年级学生通过教职员工的集体知识和经验的参与者。
是否你的日程表允许您参加一次会议或多次,我们期待促进对话,加强我们的集体能力理解和有效地为一年级学生。
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周三,3月22日:学生保留:影响学生和大学
下午3 - 4点
学生保留不仅仅是rankings-it是帮助学生成功。这是关于学生接触、学者、支持和持久性。半岛手机网页版下载是的,它也是关于财务状况的学生和机构。加入今天的谈话IU的保留和毕业率,努力提高学生记忆,以及它们如何结合校园战略规划过程。
主持人:
之前了解更多关于2022年初级阶级,他们的学术和课外学习的经历,以及他们希望经验在他们的第一年通过收集的信息和趋势开始大学学生参与调查。在这次会议期间我们将探索校园的结果,确定趋势,分享如何与数据交互。没有经验与研究参与这个会议是必要的。
主持人:
大学生形成他们的态度和习惯在他们的第一年。了解更多关于与一年级学生,连接你的山地人之体验项目和活动计划,并帮助学生跟踪和市场订婚大多数一年级的经验。
主持人:
第一代大学生往往情绪高昂和渴望excel,但是他们也可能会遇到一些挑战,包括成功对他们家庭的压力和减少知识的大学经历。加入我们讨论第一代学生和我们如何支持他们通过他们的经历作为本科。
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星期三,2月22日:学生运动员的独特需求和生活
大学运动员的生活可以要求和奖励。但我们知道我们的学生运动员面临的压力,在教室里,团队,和作为学生的一部分吗?半岛手机综合体育app加入员工IU田径讨论需求,指导方针,这些学生面临的挑战以及资源单位提供帮助他们成功作为学生和运动员。半岛手机综合体育app