2023年秋季课程

跨学科的研究方法

AFRI-A650教授Buggenhagen

准备学生在非洲开展学术研究和社会影响分析以及设计和实现项目关注当代问题从地区发展和环境健康和政治。也为学生提供了背景评估已经完成的研究的结果。

• 关键的跟踪
• 分析跟踪

认知科学的模型

COGS-Q550教授Busemeyer

介绍建模在认知科学的各个领域,包括计算机模拟模型的复杂的认知,在人工智能模型,模型基于神经机制和网络,和正式和数学模型等领域的心理学,语言学,哲学。

计算机科学导论

CSCI-A591教授山

第一次课程在计算机科学对那些打算采取先进的计算机科学课程。介绍编程和算法的设计和分析。使用Scheme编程语言,课程涵盖了几个编程范例。课堂和实验室。

数据结构

CSCI-A594教授Sabry

系统研究数据结构计算中遇到的问题;结构和使用存储介质;表示结构化数据的方法;和技术操作的数据结构。课堂和实验室。

介绍编程我

CSCI-A597教授检测出

基本的编程结构,包括循环、数组类,和文件。一般解决问题的技巧。强调模块化编程,用户界面设计,并且养成良好的编程风格。不用于计算机科学专业。

算法设计与分析

CSCI-B503教授张

模型、算法、递归、合计增长速度。概率工具,上界和下界;最坏的和平均情况分析,平摊分析,稀释增效法。网络算法:搜索、选择、排序、散列。信息提取算法(图形、数据库)。图算法:生成树、最短路径、连通性、深度优先搜索、广度优先搜索。

机器学习

CSCI-B555教授Khardon

构造算法的理论和实践学习功能和选择最优决策的数据和知识。主题包括:数学/概率基础,地图分类/回归、线性和逻辑回归、神经网络、支持向量机、贝叶斯网络、树模型,委员会机器,内核函数,EM,密度估计,准确估计,规范化、模型选择。

先进的数据库概念

CSCI-B561教授范·古特

数据库模型和系统:尤其是关系和面向对象;关系数据库设计理论;结构有效的数据访问;查询语言和加工;数据库应用程序开发;的观点。事务管理:并发性和复苏。

先进的计算机图形学

CSCI-B581教授Hmeljak

介绍图形硬件和软件。二维图形方法、转换和互动的方法。三维图形转换,查看几何对象建模和交互操作方法。基本的照明和阴影。视频和动画的方法。

应用算法

去找找CSCI -B505教授Kulekci

课程研究的设计、实现和分析的算法和数据结构应用于现实世界的问题。主题包括分治、优化和随机算法应用到问题,如排序、搜索和图表分析。课程教树、哈希表、堆和图表。

• 满足技术要求
• 技术经验推荐

应用算法

去找找CSCI -B505教授Kulekci

课程研究的设计、实现和分析的算法和数据结构应用于现实世界的问题。主题包括分治、优化和随机算法应用到问题,如排序、搜索和图表分析。课程教树、哈希表、堆和图表。

• 满足技术要求
• 技术经验推荐

应用算法

去找找CSCI -B505教授罗德里格斯

课程研究的设计、实现和分析的算法和数据结构应用于现实世界的问题。主题包括分治、优化和随机算法应用到问题,如排序、搜索和图表分析。课程教树、哈希表、堆和图表。

• 满足技术要求
• 技术经验推荐

主题数据科学:科学入站数据

DSCI-D590教授阿努什

强调数据科学的新发展和研究。

数据科学主题:介绍NLP科学数据

DSCI-D590教授Scrivner

强调数据科学的新发展和研究。

在数据科学主题:Python编程的介绍

DSCI-D590教授Kavousian

强调数据科学的新发展和研究。

在数据科学主题:数据可视化

DSCI-D590教授安

强调数据科学的新发展和研究。

在数据科学主题:应用科学数据

DSCI-D590教授Scrivner

强调数据科学的新发展和研究。

数据科学在实践中

DSCI-D592教授阿努什

学生被组织成团队进行实际项目与项目发起人,同时为数据科学咨询学习方法。

定性调查在教育

611年EDUC-Y教授莱斯特,Vellanki员工

定性检查方法教育调查(如案例研究中,自然的调查,教育人类学、教育鉴赏和批评)。勘探的方法来收集和分析定性数据,标准现场研究,实地研究和写作方法。

重要的定性调查我

612年EDUC-Y教授丹尼斯

这个序列中的第一道菜提供了批判社会理论的介绍,因为它通过定性研究的背景下出现。学生开始相应的现场工作,包括数据收集和分析。

• 关键的跟踪
• 分析跟踪

车间在教学系统技术(变量名称)

505年EDUC-R教授怕冷

专题讲座在选定的媒体/技术强调实际经验。内容会有所不同;例如多映像、微型计算机、模拟/游戏。这是一个服务过程,可能是也可能不是适用于坚持专业根据研讨会的主题和内容。

• 满足技术要求

如何教和K-16参与在线学习(教学系统技术研讨会(变量标题))

505年EDUC-R教授工作人员

专题讲座在选定的媒体/技术强调实际经验。内容会有所不同;例如多映像、微型计算机、模拟/游戏。这是一个服务过程,可能是也可能不是适用于坚持专业根据研讨会的主题和内容。

• 满足技术要求

机器学习的方法和社会科学

建造-Y650教授黄

先进的研究和理论研究在定性或定量调查方法选择的主题。

• 关键的跟踪
• 分析跟踪

环境遥感

GEOG-G535教授黄

遥感地球及其大气层的原则,强调卫星数据在可见光、红外和微波电磁波谱的部分。强调实际应用和数字图像分析。卫星数据分析项目是必需的。

地理信息系统

GEOG-G538教授金

原则和实践的概述地理信息系统(GIS)。空间数据模型、数据库设计入门和中间GIS操作和实际的GIS应用的案例研究。实验室练习将提供重要的实践经验。课堂和实验室。

先进的地理信息系统

539年GEOG-G教授金

中级和高级的主题在地理信息科学和使用GIS软件空间分析技术。这种先进的课程是为毕业生寻求一个更大的对这个快速发展领域的理解和学习如何构建,管理和分析自己的GIS数据和模型。

应用空间统计

GEOG-G588教授罗伯逊

扩展传统的空间数据的统计分析。空间手段和空间差异,差异的检验样本空间,空间自相关,最近邻分析,地图比较技术。强调实际应用。

用户服务和工具

ILS-Z501教授一天

本课程介绍学生的基本信息和服务在不同类型的图书馆和信息中心,包括学术、公众、特殊和学校的媒体。

表示和组织

ILS-Z503教授马

向学生介绍各种学科:方法的理解,组织,代表(总结)和使用的知识信息。这个调查中寻找共性方法在信息科学、认知心理学、符号学和人工智能等。我们的目标是识别标准评价和改进的方法组织和代表未来信息检索。信息系统目前应用于图书馆和信息中心将为例进行了研究。课程中强调的是概念和想法,适当关注术语和技术。

表示和组织

ILS-Z503教授Arave

向学生介绍各种学科:方法的理解,组织,代表(总结)和使用的知识信息。这个调查中寻找共性方法在信息科学、认知心理学、符号学和人工智能等。我们的目标是识别标准评价和改进的方法组织和代表未来信息检索。信息系统目前应用于图书馆和信息中心将为例进行了研究。课程中强调的是概念和想法,适当关注术语和技术。

介绍信息研究

ILS-Z510教授罗森鲍姆

• 关键的跟踪
• 分析跟踪

数据库设计

ILS-Z510教授吸管

关心访问书目信息从一个以用户为中心的观点。认为各种数据库模型平面文件等关系,和hypertest的文本、声音、数字、图像和地理数据。学生将设计和实现数据库使用各种商业drm系统。

• 满足技术要求
• 技术经验推荐

数据库设计

ILS-Z511教授Chosky

关心访问书目信息从一个以用户为中心的观点。认为各种数据库模型平面文件等关系,和hypertest的文本、声音、数字、图像和地理数据。学生将设计和实现数据库使用各种商业drm系统。

信息技术的社会方面

ILS-Z514教授Hara

本课程的目的是帮助学生批判性思考和建设性的信息和通信技术及其与工作的关系,休闲和社会逍遥法外。本课程涵盖了一系列的概念和分析设备以及相关的实证案例研究社会后果的信息和通信技术的形状和使用个人、公共机构和企业。

信息架构

ILS-Z515教授韦娜

人机交互

ILS-Z516教授得知崔

搜索

ILS-Z534教授Ghazinejad

商业搜索引擎的成功表明,信息检索是一个关键的帮助用户找到他们寻找的信息。本课程介绍信息检索理论和概念基础搜索应用程序。我们调查技术用于现代搜索引擎通过实验和展示他们的意义。

• 分析跟踪

在图书馆和信息科学主题:大数据的社会和伦理方面

ILS-Z604教授国有企业

• 关键的跟踪
• 分析跟踪

数据挖掘在图书馆和信息科学主题:音乐

ILS-Z604教授崔

在图书馆和信息科学主题:档案Aprraisal

ILS-Z604教授马爹利

• 关键的跟踪
• 分析跟踪

在图书馆和信息科学主题:恐惧,愤怒,和互联网

ILS-Z604教授希勒

• 关键的跟踪
• 分析跟踪

社交媒体挖掘

ILS-Z639教授Ghazinejad

本课程提供了一个研究生介绍社交媒体挖掘和方法。课程提供实践经验挖掘社会社会意义的数据提取(关注情绪分析)使用自动化方法和机器学习技术。我们将阅读、讨论和批判当代研究多发性骨髓瘤相关索赔和发现。

数字图书馆

ILS-Z652教授沃尔什

课程描述本课程学生学习概念化,计划,构建数字图书馆。在这样做的过程中,我们将了解文本和图像的数字化文档、元数据,以及各种数字图书馆相关技术、标准、系统和软件。课程目标的最后学期学生将能够数字化的非内容的集合(如信件、小册子、照片、音频磁带)和发展数字图书馆的数字化内容,相关的元数据,和人们异常信息。

• 关键的跟踪
• 分析跟踪

档案和档案管理

ILS-Z581教授唐纳森

扫描电镜在信息科学

ILS-Z764教授Hara

博士研讨会是向学生介绍的主题域内的信息科学领域(例如,社会信息、科学计量学、信息检索、表示和组织资源,信息哲学,人机交互,可视化)。这是一个阅读和写作经验,强调深度广度。

• 关键的跟踪
• 分析跟踪

扫描电镜在信息科学

ILS-Z764教授马爹利

博士研讨会是向学生介绍的主题域内的信息科学领域(例如,社会信息、科学计量学、信息检索、表示和组织资源,信息哲学,人机交互,可视化)。这是一个阅读和写作经验,强调深度广度。

• 关键的跟踪
• 分析跟踪

扫描电镜在信息科学

ILS-Z764教授Ghazinejad

博士研讨会是向学生介绍的主题域内的信息科学领域(例如,社会信息、科学计量学、信息检索、表示和组织资源,信息哲学,人机交互,可视化)。这是一个阅读和写作经验,强调深度广度。

• 关键的跟踪
• 分析跟踪

介绍信息

INFO-I501教授Milojevic

这门课程涉及的基础信息作为一个跨学科的领域。我们将研究的概念,如信息、技术、知识、建模和它们对科学和社会的影响。课程还将试图定义和理解计算和系统思考能带来科学和社会。

• 分析跟踪

管理、访问和使用大型和复杂的数据

INFO-I535教授Kouper

创新今天是新兴的优势数据从传感器、社交媒体和互联网。本课程涵盖了知识表示、数据处理和数据管理对大型和复杂的数据。特定的主题包括数据集成、语义和出处;工作流和管道;和分布式noSQL存储。

介绍虚拟遗产

INFO-I587教授Guidi

本课程主要关注数字技术如何能代表、恢复、传播,并帮助分析的构件(如花瓶、家具、雕塑、纪念碑,和建筑。其他主题包括历史和虚拟遗产的方法。每学期不同的案例研究将提供这个课程的重点。

• 关键的跟踪
• 分析跟踪

主题信息:数据可视化

INFO-I590教授夸克

变量的话题。强调信息的新发展和研究。

主题信息:数据可视化

INFO-I590教授安

变量的话题。强调信息的新发展和研究。

主题信息:介绍虚拟现实

INFO-I590教授木

变量的话题。强调信息的新发展和研究。

主题在信息学:计算和环境

INFO-I590教授Ensmenger

变量的话题。强调信息的新发展和研究。

• 关键的跟踪
• 分析跟踪

主题信息:创建虚拟资产

INFO-I590教授木

变量的话题。强调信息的新发展和研究。

主题信息:原型和Arduino的工具

INFO-I590教授旧金山

变量的话题。强调信息的新发展和研究。

主题在信息学:跨平台手机编程

INFO-I590教授钟

变量的话题。强调信息的新发展和研究。

主题信息:移动人机交互设计

INFO-I590教授克劳森

变量的话题。强调信息的新发展和研究。

与画面主题信息:可视化数据

INFO-I590教授麦科伊

变量的话题。强调信息的新发展和研究。

主题信息:介绍虚拟现实

INFO-I590教授木

变量的话题。强调信息的新发展和研究。

基本计算机信息学的概念

INFO-I500教授Kulekci

介绍计算机信息学研究概念的基本原理,包括计算机体系结构的概述,计算机算法、操作系统原理、数据结构、文件组织和数据库概念。

计算和语言分析

LING-L545教授泰尔

介绍当前的语义理论,其工具、概念和原则。强调构建详细的碎片自然语言的语法和语义成分。

编程计算语言

LING-L555教授泰尔

本课程将介绍编程和计算机科学的基本原理,针对实现文本处理的实践技能。通过讲座、实验室会议,每周或每两周任务,学生将学习的必需品给定编程语言(比如Perl)和如何将这些技巧应用到自然语言数据。

• 满足技术要求

语料库语言学

LING-L615教授Shobhana

计算机技术的进步已经彻底改变了语言学家的方式可以达到他们的数据。通过使用电脑,我们可以获得大量的文本(全集)和搜索现象。课程将介绍方法和应用领域。

在计算语言学研讨会

LING-L715教授Cavar

研讨会将介绍学生在计算语言学领域的研究现状。

• 分析跟踪

先进的自然语言处理

LING-L645教授Cavar

介绍了统计模型和机器学习NLP的范例。覆盖概率和信息理论中的基本概念,NLP所需关注的概念,包括马尔可夫模型。额外的主题可能包括词义消歧、文本分类和统计对齐方法及其在机器翻译中使用。

• 关键的跟踪
• 分析跟踪

MIDI音乐和电脑

MUS-N561教授王

乐器数字接口系统的基础,它的软件和仪器常用的桌面MIDI工作站(合成器,数字采样)。深入研究的MIDI排序,数字音频编辑和电子仪器的架构。最后一个项目和一篇论文在电脑音乐主题是必需的。

MIDI音乐和电脑

MUS-N561教授沃伦

乐器数字接口系统的基础,它的软件和仪器常用的桌面MIDI工作站(合成器,数字采样)。深入研究的MIDI排序,数字音频编辑和电子仪器的架构。最后一个项目和一篇论文在电脑音乐主题是必需的。

政治数据分析我

POLS-Y575教授DeSante

基本的定量分析技术应用于政治科学数据:测量原理、表、图、概率分布、非参数统计、矩阵代数、马尔可夫链,相关性和简单的回归,测试的意义。计算机处理的数据和应用程序在政治科学强调二元统计问题。

政治数据分析我

POLS-Y575教授维尔特

基本的定量分析技术应用于政治科学数据:测量原理、表、图、概率分布、非参数统计、矩阵代数、马尔可夫链,相关性和简单的回归,测试的意义。计算机处理的数据和应用程序在政治科学强调二元统计问题。

主题数据分析

POLS-Y577教授科伦

内容不同。主题包括:协方差结构的分析、动态建模、估计多个方程系统,数学模型,时间序列分析。在政治科学研究强调应用程序问题。

研究生在数码艺术主题:

SOAD-S510教授工作人员

先进的机会为学生调查计算机交互式工具的过程中,艺术使美学在检查和过程主要艺术家在这个领域工作。提供了机会,探索计算机的潜在使用每个类成员的艺术作品。

研究生在数码艺术主题:

SOAD-S510教授年轻的

先进的机会为学生调查计算机交互式工具的过程中,艺术使美学在检查和过程主要艺术家在这个领域工作。提供了机会,探索计算机的潜在使用每个类成员的艺术作品。

研究生在数码艺术主题:

SOAD-S510教授工作人员

先进的机会为学生调查计算机交互式工具的过程中,艺术使美学在检查和过程主要艺术家在这个领域工作。提供了机会,探索计算机的潜在使用每个类成员的艺术作品。

毕业生数字艺术

SOAD-S511教授工作人员

通过先进的数码艺术工作室项目,学生将创建一个的作品涉及实验与技术将安装、多媒体、网络、虚拟环境、和/或便携式媒体。主题相关的当代数位艺术将会考虑,如交互、基于时间的媒体,位置和虚拟世界。

调查数据分析(定量社会学话题)

SOC-S651教授Halpern-Manners

虽然研究生统计课程在社会科学中经常提到的上下文中出现的并发症的调查数据收集和分析(例如,可怜的响应率,缺失数据,错误的变量,面板减员,面板调节,non-representativeness,和复杂的示例设计),深入治疗这些主题很少被提供。这个类将专门处理这些问题。将鼓励学生把自己的数据,我将使用,随着数据来自我自己的研究,提供应用常见的方法论问题的例子,来说明可能的解决方案。这门课的目的是为学生完成全部或部分社会学的核心数据序列(或相关专业),但还不具备所需的技术技能或背景来分析不完整,凌乱,或者不完美的调查数据。

介绍统计

STAT-S520教授瓦尔迪维亚

数据分析和统计推断的基本概念、应用1示例和2-sample位置问题,方差分析,线性回归。概率模型和统计方法应用到实际情况和实际数据集从不同的学科。基本统计理论,包括插件原则,极大似然和最小二乘的方法。

• 分析跟踪

介绍统计

STAT-S520教授工作人员

数据分析和统计推断的基本概念、应用1示例和2-sample位置问题,方差分析,线性回归。概率模型和统计方法应用到实际情况和实际数据集从不同的学科。基本统计理论,包括插件原则,极大似然和最小二乘的方法。

• 分析跟踪

介绍统计

STAT-S520教授谢

数据分析和统计推断的基本概念、应用1示例和2-sample位置问题,方差分析,线性回归。概率模型和统计方法应用到实际情况和实际数据集从不同的学科。基本统计理论,包括插件原则,极大似然和最小二乘的方法。

• 分析跟踪

介绍统计

STAT-S520教授王

数据分析和统计推断的基本概念、应用1示例和2-sample位置问题,方差分析,线性回归。概率模型和统计方法应用到实际情况和实际数据集从不同的学科。基本统计理论,包括插件原则,极大似然和最小二乘的方法。

介绍统计

STAT-S520教授王

数据分析和统计推断的基本概念、应用1示例和2-sample位置问题,方差分析,线性回归。

介绍统计计算

STAT-S610教授福山

从软件工程的角度介绍R和介绍应用统计学中常用的算法。优化算法包括梯度下降法、随机梯度下降法、EM算法,在凸优化和主题。随机算法包括拒绝抽样、pmmh和吉布斯抽样。

探索性数据分析

STAT-S670教授联

数值和图形技术总结和显示数据。探索和确认。与传统的统计分析和数据挖掘。应用的大型数据集。

先进的数据分析我

STAT-S771教授谢

本课程介绍统计学系的博士生深入跨学科研究的经验,强调统计的作用在解决科学、技术或策略问题。每个学生识别一个研究项目,形成一个顾问委员会,并提供临时书面和口头的进展报告在剩下的学期。

• 分析跟踪

介绍投影和媒体设计(研究舞台)

THTR-T528教授工作人员

选择问题在设计舞台;构图和风格。

• 创造性的跟踪

服装技术二世

THTR-T531教授米拉姆

在服装建设提供坚实的基础技术传入的研究生。它提供了一个基础的缝纫、工艺、配件、和制模技术团队管理以及培训的学生可能开发建设项目和执行生产作业包括监督角色的工作。

舞台灯光设计

THTR-T546教授哈恩

舞台灯光设计概念发展,强调表示和实现。先进的照明技术和方法。实习分配方案。

声音设计我

THTR-T547教授霍普森

研究实用、美学和实现声音的戏剧作品。重点是使用电脑协助创建、选择和播放声音的线索。主题包括音响系统操作和设计为戏剧和音乐剧。强调研究、选择和录制音乐生产。

照明设计研讨会(颜色)

THTR-T646教授哈恩

发展照明设计师的重要经验,颜色,时间、空间体积,横向思维,和创造力得到解决在接下来的学期在这种基于项目的课程,沉重的批判。这些支持技能,设计师的工作在生产中可以进行更大的信心和成功的保证。

• 创造性的跟踪