作为学习公共图书馆员和西塔协调员,Meredith Knoff与图书馆和学校的合作伙伴紧密合作,落实和协调服务井图书馆学习共享和西塔通过创建和评估服务模型实现和图书馆空间管理。她还负责监督和评估学习共享研究办公桌,一对一的研究咨询服务的学生各个阶段的研究。此外,Meredith组织宣传和参与计划,包括图书馆的参与新学生取向和欢迎。

梅瑞狄斯的研究兴趣包括服务伙伴关系和设计、员工培训模式,图书馆政策发展和教学方法研究服务。她发表了主题和研究生指导和包容性的方法参考服务的呈现在她的工作与公民投票识字,异步训练模型和编程项目。

梅瑞迪斯曾在许多服务职位,包括她的布卢明顿的位置作为总统图书馆教师从2021 - 2022。她还担任研究图书馆协会主席的指令部分通信委员会从2021年至2022年,学术图书馆服务的Co-convener国际学生利益集团从2020年至2021年,召集人的无障碍空间利益集团从2020 - 2021。

梅瑞迪斯为她赢得了MSLIS 2016年从伊利诺伊大学香槟分校。加入国际单位库之前,她是信息素养Misericordia大学图书管理员从2016 - 2018。