作为艺术与人文部门的一员,nicholae cline作品主要支持库,媒体,和哲学,性别研究,和美国研究部门,和社区通过建立多元化和包容性的集合,支持关键信息和媒体文化,开发参与在线研究资源和指导,协调外联学者穿过校园,促进发现和获取材料的格式。他们也支持和联系种族、移民、和Indigeneity和美国本土和自主研究项目。在他们的工作,他们致力于建立社区,培养人际关系,访问和机构和移除障碍,因此他们的大部分努力围绕制度变迁和司法工作(包括相关的很多问题的多样性,股权,和包容)。
nicholae的知识和研究兴趣包括批判理论,形而上学,和哲学;动物解放和人文环境和道德规范;女权主义理论和transfeminisms;酷儿/变性的主体和体现;decolonial和后殖民思想;土著认识论,世界观和主权的动作;批判种族和民族的研究(特别是混血身份和黑人激进传统);反种族主义,anti-oppression,高等教育和社会正义;关键的图书馆事业和废奴主义者大学研究;和残疾正义,trauma-informed教育学和实践,和护理工作。 Some of their presentations include: “Our Pedagogies, Our Selves: Culturally-Informed and -Responsive Practice” (with Jackie Huddle & Monique Threatt) for the Innovative Library Classroom conference, “Building Diverse (Media) Collections: An Integrative Approach" for the VideoTrust, "Representations of Indigeneity in Media: Towards an Indigenous Media Literacy" (part of "Literacy & Representation: Teaching Media & Visual Literacies Across Communities," co-presented with Jackie Huddle & Monique Threatt) in multiple venues, and “The Art of the Introduction: Encapsulating Identity, Agency, and Culture in Library Outreach & Engagement" (with Jen Brown, Sofia Leung, and Jorge López-McKnight) at the Identity, Agency, & Culture in Academic Libraries Conference.
他们还广泛出版,包括“像我们的生活取决于:反思体现图书馆事业,开展空间反击,&扔”从2018年集合在我们自己的声音,回来的和“靠在我们的劳动:白度和层次结构的权力LIS工作”的集合知识正义:破坏图书馆和信息通过批判种族理论研究。他们最近的出版物是“草图否则im /可能性:冥想,超出了国家”拆除结构的白度高等教育:叙述阻力的学院和“知道(联合国)确信:文化谦卑,其他(s),和理论的变化”充满希望的幻想,实际行动:谦逊文化在图书馆工作,Jorge Lopez-McKnight频繁的合作者。目前他们正一篇关于海侵教育学和信息素养的未来,书一章女权主义方法在库管理和领导,和一个编辑收集围绕着关键概念在LIS理论和实践。
nicholae一直活跃在大学和现场服务,有多年的服务单位图书馆多样性委员会(包括3年的主席,该委员会首届写道多元化战略计划[pdf]),各种布卢明顿图书馆教师委员会委员会,主持图书馆多样性实习指导委员会,支持实习项目图书管理员[pdf]和居民。在学校层面上,目前的服务布卢明顿学院理事会多样性,股本&加入委员会的顾问委员会”+中心和第一个国家教育和文化中心。在全国范围内,他们曾经在美国图书馆协会的石墙书奖,越过彩虹图书列表委员会美国图书馆协会几个方面,多样性,以及阿拉巴马州委员会和阿拉巴马州当选彩虹圆桌的执行委员会在2021年Director-at-Large。2020年,他们建立了我们读项目突出部分和庆祝BIPOC作者的文学,2021年,他们开始组织社区研究,这是一系列的学习小组和社区学习空间BIPOC LIS的工人。这两个项目都是梦想,用难以置信的朋友和同事在其他机构来实现,,的一部分我们在这里在领导团队,nicholae服务。许多这样的关系是建立在他们的时间在明尼苏达州研究所图书馆员职业生涯早期从传统弱势团体,他们选择,并在2016年参加了。
nicholae来自印第安纳州南部农村,肯塔基州中部和西部西弗吉尼亚州,图书馆和成长的每一个他们所能找到的驾驶距离内不管他们住。书店工作几年后,当他们完成英航,他们的直觉引导他们向图书馆事业。
之前他们的当前位置,nicholae IU库访问数字研究图书馆员和媒体服务协调员。他们收到了大联盟(数字图书馆员专业化)和英语文学学士学位(关注/创意写作诗歌和哲学)来自印第安纳大学。半岛客户端app官方登录