保罗Gutjahr副院长,艺术和人文学科,本科教育和露丝大厅教授英语,欢迎客人到事件,介绍了里克-范-库腾物理学院执行院长和教授,谁提供言论几乎当他遭受轻微的流感。

“2022年接近尾声,这是一个吉祥的时刻采取股票的杰出知识贡献,和学术产出,我们的大学教师,”范-库腾说。“尤其如此,因为大流行爆发以来2020年3月,我们通常会做很多事情为我们的教师被搁置。”

超过35部门在大学——和所有三个学院部门,艺术与人文、社会和历史科学和自然和数学科学领域的代表的书陈列在书架排列的墙壁做中心。“今晚你看到书架上的书是证明我们教师致力于发现新知识,扩大人类理解,并告知并改善我们的生活,”范-库腾说。”广泛多样的主题覆盖着这些书巧妙地反映了广度,深度,和我们的教师和学院的多样性。”

范-库腾描述了教师在学院和IU开创性的学者,创新型教师,和奉献精神的导师,其奖学金和整个学院的部门内推进传统的研究领域,并创造新的。

“你体现了大学的使命:从事研究和创新活动,开展学科和跨学科知识进步奖学金,”范-库腾说。“你的工作福利我们大学,我们的国家,这个国家,和世界。”

强调教师的很多好处的奖学金以及大学和IU的教学和研究企业,范-库腾解释说,他的愿景的核心部分是大学,和扩大其影响。

“这当然包括招生等关键机构的目标,”他说,“但它超出,我们寻求成长为学生和教师资源,并进行研究。同样地,一个关键的目标我们我坚定不移是招聘,导师,并留住最优秀的和多样化的教师学者弧在职业生涯早期,那些卓越的在各自的学科。”

他补充说:“强调,我们寻求扩大学院流行后,是确保我们尽可能资源充足的可能是举世闻名,R1公立大学。”

范-库腾还强调了IU对学术出版的支持,例如,通过IU图书馆及其资源学术交流部,半岛客户端app官方登录印第安纳大学出版社学术出版的办公室,通过持续的支持教师从事图书出版。

充沛的欢呼,范-库腾得出虚拟致辞中通过提高一杯水和一个剂量的流感药物聚集在烹饪中心教师和客人敬酒:“你的出版物做如此多的扩大我们的知识,了解学科,并改善我们的生活这么多级别:智力和艺术,个人和作为一个社会。”

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