
- 教师
阿明马尔克斯
讲师
部门
运动机能学
教育
乔治亚州立大学博士,2020年
乔治亚州立大学,硕士,2016年
乔治亚州立大学,B.B.A.,2006年
背景
位置/授权/奖项/等。
- 西乔治亚州大学的兼职教师2021人
- 影响无穷LLC首席运动技术2020 - 2021
- 乔治亚州立大学研究生研究助理2017 - 2020
- 消费者行为顾问弗里茨冒险2019
- 研究和物流助理主任蜷缩Inc . 2015 - 2019
- 2015年国际Sport-for-Development项目实习生BlazeSports美国
- 青年足球教练在南部和曼联足球学校足球学院的2014 - 2020
学术兴趣
我的研究兴趣,灵感来自体育行业经验作为以前的职业运动员,教练,营销人员,顾问,包括体育消费行为、营销和sport-for-development。
选定的出版物
文章
马尔克斯是A。& Cianfrone, b。(印刷中)。电子票务利用率在高中体育:观众人口的作用。在k . k . Byon b·h·严& j。j。当代体育业务营销分析:全球视角。劳特利奇。
马尔克斯是A。、Cianfrone b。&夏皮罗,s . l .(新闻)。全包诉分区定价在运动:一个实验考试的影响定价格式票购买者的价格召回,感知价值,和搜索的意图。体育营销的季度。
马尔克斯是A。、Cianfrone b。& Kellison, t (2020)。领导人的影响因素采用创新:数字的自动售票的情况下高中体育空间。体育创新期刊,152 - 171。
马尔克斯是A。、Cianfrone b。& Kellison, t (2020)。观众的影响因素采用数字票务:校际的运动。国际期刊的体育营销和赞助21岁,527 - 541。
McGehee, g . M。马尔克斯是A。、Cianfrone b。& Kellison, t . b . (2018)。理解组织和公共球场重建通过社交媒体的观点:一个案例研究乔治亚州立大学的“新”体育场。国际体育交流》杂志上,261 - 285。