
- 教师
约翰·谢伊
教授
开放的研究和贡献标识符
部门
运动机能学
教育
密歇根大学博士,1975年
斯普林菲尔德学院,硕士,1969年
密歇根大学,硕士,1975年
斯普林菲尔德学院,学士,1968年
背景
- 的家伙,美国运动机能学和体育教育(AAKPE), 1998年至今
- 椅子上,运动机能学、印第安纳大学,2001 - 2007半岛客户端app官方登录
- 执行委员会,美国运动机能学和物理教育(AAKPE), 2005年,2006年
- 副院长,佛罗里达州立大学,1993 - 2001
- 资深学者,北美体育社会心理学和身体活动(NASPSPA), 1999年
- 导演,运动行为实验室,宾夕法尼亚州立大学,1985 - 1993
- 马克斯·普朗克心理研究所访问学者,1992年德国慕尼黑
学术兴趣
运动技能、运动控制、认知工效学、人力因素,健康在工作场所
选定的出版物
文章
身体质量指数之间的关系、嗜睡和铁路行业的小时的睡眠。职业与环境医学》杂志上,提交。“便携式婴儿床的法医调查崩溃。”人体工程学设计16 (2008),14 - 18。
重复保留测试效果不推广上下文干扰协议。研究季度锻炼和运动78 (2007),465 - 475。
实践计划和运动技能专长。在w . Starosta * s Squatrito (Eds),科学人体运动和体育实践的基础。意大利博洛尼亚:Centro大学运动牛肉面。(2005),110 - 117。
一个提醒的影响运动技能的保留。研究季度锻炼和运动76 (2005),49-59。“重复的影响保留测试一个定时任务的学习。”研究季度锻炼和运动75 (2004),39-46。