- 教师
把皮科特
助理教授
开放的研究和贡献标识符
部门
健康与健康设计
教育
德州农工大学博士,2016年
迈阿密大学,硕士。,2012年
佛罗里达大学文学士学位,2010年
背景
职位/授予奖项
教师联盟,农村中心接触,印第安纳大学,2022年至今半岛客户端app官方登录
教师联盟,大脑和行为研究中心,南达科塔大学2018 - 2022
同伴、学校教育研究中心、南达科他大学,2019 - 2022
编辑委员会成员,前沿体育和活跃的生活:体育管理和市场营销,2020年至今
编辑委员会成员,性别角色:一个研究杂志》上,2019 - 2020
编辑委员会成员,体育管理教育杂志,2018 - 2020
编辑委员会成员,全球体育商业杂志,2017年至今
特刊编辑器(与杰奎琳·麦克道尔和布伦达·g·皮特):在体育管理教育多样性和包容性,体育管理教育杂志,2022年
优秀教师奖的研究、学校教育、南达科他大学,2018
学术兴趣
健康差异和包容的组织行为
身体活动和体育运动
老化寿命和慢性疾病(如阿尔茨海默病和痴呆相关[ADRD])
项目规划、设计和评估
选定的出版物
文章
皮克特,交流鲍伊,M。Berg,。美国南达科他州,汤,、Hollifield年代。史密斯和马丁(2022)。城乡差异运动跟踪和参与一个网络平台。公共卫生报告,(在线第一),1 - 9。DOI: 10.1177 / 00333549211065522
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