年度奖学金支持本科大三或大四的奥尼尔公共和环境事务学院的演示了一个强烈的兴趣从事公共部门(联邦、州或地方政府的职业是可以接受的)。

资格:

——本科大三或大四在奥尼尔公共和环境事务学院的演示了一个强烈的兴趣从事公共部门(联邦、州或地方政府的职业是可以接受的)
——在4.0范围内最小平均绩点为3.0
——金融需要FASFA必需的
-特殊将考虑弱势人群,包括但不限于财务挑战学生,和/或学生多元化的文化体验
——第一个偏爱的学生是他们家族中第一个上大学,一个偏爱的学生来自历史上弱势群体(种族、民族或国家起源),第三个偏爱的学生致力于社会公正和领导下,第四个偏爱在赫顿荣誉学院的一名学生。

在内存中建立说学生谢丽尔哈。奖学金是用来购买书籍一位杰出的女学生在高三的学习是活跃在领导角色。

资格:

——奥尼尔学校学生在大学
——优秀的学习成绩
-特殊将考虑弱势人群,包括但不限于财务挑战学生,和/或学生多元化的文化体验
——对女学生的偏好

支持本科生奖学金的奥尼尔公共和环境事务学院的金融需求和参与和展示了领导角色在校园学生活动。

资格:

在O -本科生?尼尔公共和环境事务
——金融需要FASFA必需的
——参与和展示了领导角色在校园学生活动

奖学金本科大二学生,初级或高级学生追求度与奥尼尔的医疗管理和政策公共和环境事务。

资格:

——本科大二、大三或大四学生在奥尼尔公共和环境事务
——必须追求学位相关医疗管理和政策

由艾萨克·沃尔顿建立联盟的美国吗?印第安纳州部门保护领域的鼓励学生。奖学金支持本科公共事务(BSPA)的学生集中在环境管理或环境科学学士(bs)的学生。

资格:

——本科生初级站在即将到来的学年或更高
——印第安纳州的居民
-环境科学专业
-最低3.0累积平均绩点
将考虑合格的成员,成员?孩子或者孙子

建立对参议员鲍勃·多尔,杰西Devitte奥尼尔校友的朋友和导师。奖学金荣誉多尔,残疾人在第二次世界大战期间,通过支持残疾学生。

资格:

——偏爱奥尼尔学校学生身体残疾
-特殊将考虑弱势人群,包括但不限于财务挑战学生,和/或学生多元化的文化体验

支持研究生和本科生;建议与学术成就,公共和社区服务,课外活动。

资格:

——目前奥尼尔学校本科或研究生;建议与学术成就,公共和社区服务,课外活动。

捐助者相信多元化的学生群体提高所有学生的教育。这个奖项成立支持本科和研究生说学生来自不同的社会经济和文化背景,包括第一代大学生,国际学生,未被充分代表的少数民族的学生。

资格:

从布卢明顿-奥尼尔本科或研究生或印第安纳波利斯校区
——第一代大学生,国际学生,和/或未被充分代表的少数民族学生

两年奖学金的支持,资金允许,对于青少年,老年人,和/或第一或第二年硕士学生在学校的公共和环境事务。受者是青少年、老年人或硕士二年级学生必须当前学生在公共事务为股权的成员(“国家环保总局”)。申请者必须写一篇文章显示他们的行动,研究,和经验的多样性,股本和包容的工作。每个奖学金将最低500美元,最高1000美元。奖学金是不能再生的。

资格:

——初中的学生,老年人,和/或第一或第二年奥尼尔学校硕士学生
——必须是当前成员股权的学生公共事务(SEPA)
——必须写一篇文章(300 - 500字)展示他们的行动,研究,和经验的多样性,股本和包容的工作。

研究生奖学金的奥尼尔公共和环境事务学院的金融需要。

资格:

-本科或研究生在奥尼尔公共和环境事务学院的金融需要
——国际学生将有资格获得奖学金
-特殊将考虑弱势人群,包括但不限于财务挑战学生,和/或学生多元化的文化体验
-对第一代拉美裔女学生的偏好,与任何连接,在可能的情况下,哥伦比亚