莱利命名为优秀青年教师
Tennisha莱利已经被命名为一个由印第安纳大学优秀青年教师。半岛客户端app官方登录这个奖项承认承诺终身教员尚未授予终身职位并提供资源进一步发展他们的研究项目或创造性活动。
一些新闻
卡佛授予IU教学奖
达莎卡佛,一个四年级的博士生在心理咨询中,赢得了利从IU纪念助理教练奖。这个奖项承认年轻教师尚未取得教师排名在国际单位。
亚洲Burgett结合爱天文教学学位
在亚洲Burgett大一的国际单位,他们不满意他们所选择的专业天文学。但由于大气的欢迎他们觉得在办公室工作的多样性,股本和包容IU学校教育和职业顾问会面后,Burgett专业转向儿童的早期教育——让天文学是次要的。
种族隔离的学生教学在1930年代和IU校友坚持
黑色IU学校教育学生如何导航学生教学在1930年代,当他们不允许种族隔离的教室吗?一系列新的博客文章从国际单位档案研究生助理乔Otremba将回答这个问题而给予一窥这些学生的生活和他们面临的困难。
桥梁一般程序使孩子少教语言,文化
程序是一个标题VI国家资源中心之间的协作汉密尔顿卢格全球及国际研究学院和学校的教育。
莱利荣幸为多样性,股本和夹杂物的研究
Tennisha Riley助理教授被授予优秀的多样性,股本和包容成就奖项IU学校教育的多样性委员会。
统一的文化之旅让黑人学生有机会培养社区
事件本月早些时候把布卢明顿高中学生领袖IU庆祝并培养为黑人学生安全、勇敢的空间。
顾客叫学院奖学金计划
奥斯卡赞助人已经被命名为教员研究员助理教授美国拉美裔在高等教育协会,Inc .计划的主要目标是准备拉丁/ o / x教师成功的职业生涯在学术界,除了通过增加终身的数量和提升拉丁/ o / x教员。
福尔摩斯学者计划支持弱势博士生
福尔摩斯学者计划提供了一个支持性的学习氛围博士生传统高等教育的弱势。今年的群体包括十一个学生来自全国各地,有26个学生总计划。
多样化的社区教育工作者欢迎新学期,新目标
IU学生寻找社区伙伴关系和参与,以及一个安全的、勇敢的空间来把他们的真实自我,被邀请加入社区的多元化的教育工作者。
研究改善有色妇女的经验
研究生Karyn豪斯赢得了2022 - 2023年总统的多样性论文奖学金大学研究生院。豪斯是一个博士生的学习和发展科学咨询和教育心理学。
多样化的社区教育工作者解决问题教学和超越
IU教育学院的一个学生小组一直在辛勤工作,本学期汇集超过30个成员致力于保留的一个目标,支持和成功的计划未被充分代表的少数民族学生成为未来的教育家。
玛莎道森肖像揭幕
玛莎道森现在的肖像挂在印第安纳州的东休息室纪念联盟。道森获得硕士和博士学位的学校教育和后来成为第一位非裔美国妇女成为布卢明顿大学教师的终身成员。
校友科尔谈到历史,遗留在事件纪念马丁·路德·金(Martin Luther King, Jr .)
了解历史可以帮助思考做事的方法今天虽然承认过去的错误。这是消息的一部分艾迪·r·科尔,加州大学洛杉矶分校高等教育和历史副教授,毕业于高等教育和学生事务程序,带来了上周在两个事件为了纪念马丁·路德·金的一天。
新小种族和种族主义在教育现在可用的所有单位博士生
研究生感兴趣研究种族和种族主义在教育背景可以现在注册一个新的小IU学校的教育。小是跨部门的,包括教师和课程选择来自学校教育,以及博士生来自IU是开放的。
康公认为论文社会种族和种族主义的话语
Jiyoung Kang博士项目的研究生在教师教育和课程研究中,已获得2020 - 21拉里•麦特卡尔夫模范论文奖全国社会研究委员会。
庆祝第一代大学生
第一代成功学生中心本周推出了首届第一代大学庆祝,并加入IU教育学院。
布兰登赢得NASPA奖
第四年获得Josclynn布兰登。候选人在高等教育学生事务(HESA)计划,获得了研究生从NASPA地区IV-East新星奖。
本书为教育者提供了理由和支持讨论比赛
一本新书从学校IU教育教员马库斯Croom旨在简化对话种族和种族主义和为教师提供支持这些重要的讨论。
如何在高校管理董事会偿hinder-DEI努力吗
而管理董事会在大学可以帮助改善工作多样性,股本和包容,这些许多董事会的当前的努力是漫无目的的,据研究人员。
研究希望改善教师教学环境
多年来,埃里森BrckaLorenz研究教师教学行为与学生参与度教师调查,研究中心的一个项目。她开始考虑教师教学动机,如何改善他们教的环境。
达内尔名叫哈德逊&荷兰学者计划的董事
卡尔达内尔,副院长多样性,股本和包容,被任命为主任哈德逊印第安纳大学和荷兰学者计划。半岛客户端app官方登录哈德逊和荷兰学者计划(HHSP)是一个学术和学术支持计划的成功未被充分代表的少数民族。
八个黑人女性HESA毕业生寻求使高等教育更好
代表名额不足的高等教育学院,黑人女性法学学生的经验和大学选择黑人女性的经验只是许多关键的三个话题,八个即将毕业的高等教育和研究都把重点放在学生事务程序。
布卢明顿剧院集体面临种族歧视
随着国家继续应对纠正种族歧视的错误,一个新的社区剧场斥资宽布卢明顿市青年剧院Collective-hopes为青年提供一个空间的声音来解决这些问题。
鼓励社会支持新的研究中突出显示
在过去的几年里,黄教授乔尔研究心理学的鼓励。一项新的研究,他希望了解的力量鼓励黑人大学生的社会支持和工具破坏种族主义的负面影响。
建立新的奖学金为了纪念老沃森digg
新教育奖学金IU学院荣誉长老沃森digg,第一个非裔美国人在1916年从学校毕业。奖学金是一个伙伴关系καPsi联谊会,Inc .)一个digg共同创立的组织。
Zounlome渠道经验与种族主义的新书
在他的时间在学术界,博士生纳尔逊Zounlome经历了几种形式的性别歧视。但他也经历过文化的变革力量响应实践,培养全面健康组间与边缘化身份。本着这一精神,Zounlome创建了一个工作簿的资源支持学生的颜色。
改善跨种族和多元种族关系的理解中获益,研究桥梁
虽然跨种族夫妇和多种族家庭越来越多的家庭在美国,没有一个全面的的作品,理解这些家庭。这将改变在一个新项目的帮助下从詹姆斯·布鲁克斯在咨询和教育心理学助理教授。
研究强调高等教育的挑战和成功的黑人妇女
IU教育学院的研究人员的一项最新研究将涉及问题黑人女性在高等教育世界的脸,但从战略的角度和支持结构,使这些女性坚持尽管这些困难。
研究解决访问校园资源在困难时期
虽然来自弱势群体的学生可能已经挣扎着校园资源的访问,种族不公正的双重挑战,COVID-19只有加剧。